วันอาทิตย์ที่ 29 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

กายและจิตเป็นหนึ่งเดียว

กายและจิตเป็นหนึ่งเดียว

จิตสัมพันธ์กับกาย สายตาจับจ้อง มองด้วยความอยากรู้

เมื่อหูยังคงสงสัย ตาจึงมองจ้องไป และไม่ใช่แค่ผู้นำ ผู้ตาม


( เด็กน้อยยอดเยี่ยม .....เด็กน้อยผู้หนึ่งให้ ความหมาย ท่านี้ว่า กระทิงขวิดหาอาหารกับแม่ในป่าใหญ่แสดงอาการหิวและกินอย่างมีความสุข)
(ค.ครูใจดี....เรามาขวิดหาอาหารพร้อมกันเถอะ ร่วมกับการนับ 1-10 ไปด้วยพร้อมกัน)
(ผล ....เด็กน้อยยอดเยี่ยม และ ค.ครูใจดี ร่วมรู้ ร่วมเข้าใจ ยอมรับและเปิดใจรับฟังแสดงออกผ่านคำพูด หัวใจ และท่าทาง)

เมื่อทุกอย่างในชั้นเรียนไม่มีความลับ เมื่อทุกสิ่งเป็น สิ่งที่ทั้งผู้เรียน และครูร่วมกันสร้าง
ท่าทางที่สื่อออกมามีคำตอบที่บอกถึงความสุขของการกระทำ คิดและจินตนาการด้วยตนเอง


#เมื่อทุกอย่างพร้อม กายและจิต ก็สมบูรณ์

วันอาทิตย์ที่ 22 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

ดวงดาวแห่งความสุข

 ดวงดาวแห่งความสุข พี่ปิงปองสร้างความงามในจิตใจ

        หลังจากนอนเป็นพี่ปลาดาว คุณครูและเด็กๆ นั่งรวมกันเป็นวงกลม มือซ้ายสัมผัสที่หน้าท้องตัวเอง มือขวาวางบนหน้าขา หลังตรงสูดลมหายใจเข้ารับอากาศบริสุทธิ์ ความสดชื่นของเช้าวันใหม่ รู้สึกที่ท้องพองขึ้น ผ่อนลมหายใจออก ไล่ความเหนื่อยล้า อากาศเสียออกจากปอดของเรา รู้สึกที่ท้องแฟบลง ทำมือดอกไม้บานและหุบด้วยมือน้อย ทำซ้ำๆ 8-10 ครั้ง(ช้าๆ ไม่รีบเร่ง มีสติกับลมหายใจของตนเอง)จากนั้นครูดำเนินกิจกรรมผ่านการเล่าเรื่อง เด็กๆร่วมกันแต่งเติมเรื่องราว
 ดวงดาวจันทร์และดาวโลก เดินทางมาพร้อมกันหมุนไปรอบดวงอาทิตย์เพื่อตามหาความสุขและลงเหว ลึกลอยไปในท้องอากาศเพื่อตามหารักที่แท้จริง จากหัวใจค้นหาความสุขที่แท้จริง
ดาวโลกและดวงจันทร์เริงร่า ในหลุดสีสวยงาม เด็กน้อยตาใส่แป๋ว เดินทางไปพร้อมกับความรัก มอบรักให้สรรพสิ่งที่รักอย่างเบาๆและนิ่มนวลลงบน จานกระดาษ นำสีจุุ่ม วาดแต่งเติมเพิ่มสิ่งที่งดงาม
มอบความสุข มองความรักเป็นสิ่งมีค่าผ่านเรื่องราวความคิดและจินตนาการงดงาม
ดั่งเช่นจานใบน้อยนี้ หนูน้อยคนหนึ่งกล่าวว่า หนูจะทำให้แม่ยิ้มและเป็นสุขใจ

# : มองความสุขจากความงามในจิตใจ

วันอาทิตย์ที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

ฝึกใจจดจ่อ

ก่อนเริ่มเรียนรู้ในแต่ละวัน 

เราจะมีกิจกรรมที่สำคัญเช่นเดิม

กิจกรรมที่จะพัฒนาความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ให้กับเด็กๆ 

เรารอคอยกันและกัน 

เราฟังกันและกัน 

เราให้พลังใจแก่กันและกัน 

เราชื่นชมกัน 

เราขอบคุณและขอโทษ

เราให้อภัย 

และเราสวมกอดกันและกันทุกๆ เช้า


วันเสาร์ที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

สายรุ้งของนางฟ้าและเทวดาตัวน้อย


สายรุ้งของนางฟ้าและเทวดาตัวน้อย





       ท่ามกลางถนนแห่งการศึกษา ยังมีจิตดวงน้อยๆของเหล่านางฟ้าและเทวดาตัวน้อย ที่ยังคงไม่หยุดที่จะพัฒนาไขว่คว้า ค้นหา ไปพร้อมกับคุณครูนักคิดและพัฒนาสร้างต้นกล้าความเป็นมนุษย์ที่งอกงาม

        กาลครั้งหนึ่งซึ่งยังไม่นาน กาลเวลาไม่อาจจะลืมความสุข ในบ้านหลังที่ 2 ของเด็กน้อยวัยน่ารัก และแล้วการเรียนรู้เกิดขึ้นในห้องเรียนแสนสนุก
        !!! เมื่อทุกอย่างสงบ การเรียนรู้ก็เกิด !! 
        หัวใจเปิดกว้างทุกกว้าง หูทั้งสองข้างพร้อมรับฟัง นางฟ้าและหล่าวเทวดาตัวน้อยผู้มาจากฟากฟ้า ทั้งหมดมีความสุข ผู้มีรอยยิ้มและส่งกำลังใจด้วยความรัก หวังดีต่อกันและกัน นางฟ้าและเทวดานั่งมากับสายรุ้ง  
++ สายรุ้งนี้ชั่งวิเศษยิ่งนักถ้าใครจับก็จะยิ้ม ยิ้มหวานมาก และนั่งอย่างสุภาพเรียบร้อย (เพื่อให้เด็กๆส่งสัญญาณความรักและความพร้อมหาคุณครู ปิ๊ง ปิ๊ง) เมื่อสายรุ้งเดินทางกลับมา ก็กลายเป็นไม้ไอศกรีมหลากสีสันจากสายรุ้ง พี่สายรุ้งของอยากไปหาน้ำกินแล้วละ แต่ไม่รู้ลำธารอยู่ทางไหนเลย
        !! พี่ๆจ๋า ช่วยพาสายรุ้งไปกินน้ำหน่อย ++ 
       (พี่อนุบาล 2 ผู้ใจดี นั่งส่งสัญญาณความพร้อมมายังพี่นางฟ้า พี่ๆอนุบาล 2 ช่วยกันเรียบเรียง  ตรงบ้าง โค้งบาง เป็นสะพานสายรุ้งเริ่มทอดยาวไปเรื่อยๆ และในที่สุด พี่ๆ ก็สามารถพาพี่สายรุ้งไปกินน้ำได้สำเร็จ)
       พี่นางฟ้า:  พี่นางฟ้าใจดีจึงมอบพรวิเศษให้ พี่ๆอนุบาล 2 กลายเป็นนางฟ้า และเทวดาตัวน้อย พร้อมทั้งยกสายรุ้งแสนสวยให้ด้วยก่อนจากไปพี่นางฟ้าฝากเด็กๆตั้งชื่อให้ สายรุ้งด้วยนะ 
        พี่นางฟ้ากะทิ : สายรุ้งรถ (ว๊าว!!)
พี่เทวดาอันดา : สายรุ้งเครื่องบิน (โอ้โห้ !!)
พี่นางฟ้าเบลล์ : สายรุ้งคิตตี๊ (ช่างน่ารักจังคะ !!)
พี่นางฟ้าซอฟฟี๊ : สายรุ้งเจ้าหญิง (สวยงามมากคะ !!)
พี่เทวดาฝู : สายรุ้งรถ เช่นกัน
พี่นางฟ้าผิง : สายรุ้งแสนสวยงาม
พี่เทวดานะโม : สายรุ้งผีเสื้อ (ว๊าวๆๆ)
พี่เทวดาณาศิส : สายรุ้ง บางกอกแอร์เวย์ ( น่าสนุกจัง)

++เมื่อทุกคนรู้จักให้ รู้จักรัก ช่วยเหลือสามัคคีกัน ช่วยกันต่อก่อสะพานสายรุ้ง เป็นกำลังใจให้กัน และตั้งชื่อให้พี่สายรุ้ง ภารกิจก็สำเร็จไปได้ด้วยดี พี่สายรุ้งก็ดีใจ ยิ้มน้อยยิ้มใหญ่ และส่งอ้อมกอดมอบความรักให้กับทุกคนอย่างสุขใจ เหล่าเทวดาและนางฟ้าตัวน้อยก็สุขใจแสดงออกด้วยการยิ้ม หัวเราะ อย่างมีความสุข++



วันศุกร์ที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

แบ่งปันรักให้กัน



                      สิ่งมีชีวิตทุกสรรพสิ่งบนโลกใบนี้ย่อมมีคุณค่าไม่ว่าจะเป็น คน หรือสัตว์ ทั้งคนและสัตว์อาศัยอยู่ในโลกนี้ได้ต้องรับประทานอาหารเข้าไปเพื่อช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโตและพลกำลังพร้อมที่จะทำสิ่งต่างๆได้ และต้องมีเพื่อนอยู่ร่วมกัน พึ่งพาอาศัยกัน ถ้าในโลกใบนี้ไม่มีอาหารและน้ำคนและสัตว์ไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ เพราะฉะนั้นอาหารและน้ำย่อมเป็นสิ่งที่สำคัญและมีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของคนและสัตว์มาก แต่ถ้าเราใช้ทรัพยากรน้ำอย่างไม่รู้คุณค่า น้ำก็จะหมดไป เราก็ไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ เพราะฉะนั้นเราพึงระลึกเสมอว่า "น้ำคือชีวิต" เมื่อไม่ใช้แล้วเราควรปิดทุกครั้ง ไม่ควรเปิดน้ำทิ้งไว้ ถ้าไม่มีน้ำไม่ใช่คนและสัตว์เท่านั้นที่ไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ยังรวมไปถึง พี่ต้นไม้ พี่ดอกไม้ พี่ใบหญ้า เป็นต้น ที่อาจจะเหี่ยวเฉาและตายในที่สุด เพราะฉะนั้นเรารู้แล้วว่าถ้าไม่มีทรัพยากรน้ำบนโลกใบนี้จะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง เด็กๆ คิดว่าพี่น้ำมีประโยชน์ อย่างไรบ้างค่ะ?    เด็กๆ บอกว่า

  • น้ำช่วยทำให้ร่างกายของเราสะอาด  
  • ช่วยให้เรามีฟันที่สะอาด  
  • ช่วยให้พี่ปลาว่ายน้ำได้
  • ช่วยให้พื้นสะอาด
  • ช่วยใหจานสะอาด 
  • ช่วยให้แก้วน้ำสะอาดช่วยให้หน้าตาของเราสะอาด                                                                                        โอโห่! ประโยชน์ของพี่น้ำมีมากมายหลายอย่างเลย ต่อจากนี้เราต้องรู้คุณค่าและต้องรู้จักประหยัดน้ำให้มากๆ แล้วล่ะ เพราะไม่ใช่เราคนเดียวที่เดือดร้อน สิ่งมีชีวิตทุกชนิดบนโลกใบนี้ก็เดือดร้อนไปพร้อมกับเราด้วย

วันจันทร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2559

ความสุขจากการได้รัก

ความสุขจากการได้รัก


บรรยากาศตอนเช้ากับห้องเรียนที่แสนจะสะอาดตา และเต็มไปด้วยบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ รอยยิ้ม และเสียงหัวเราะของพี่ๆอนุบาล 2 เด็กน้อยผู้น่ารัก ในวันพุธเด็กๆแต่งการชุดพละ สีส้ม เรียนรู้การใช้จิต ในกิจกรรมโยคะในชั้นเรียน เรียนรู้การใช้จิตสัมผัสกับธรรมชาติ นำไปสู่การรับรู้ของประสาทสัมผัสทั้ง 5
เริ่มจากความรักสื่อถึงความเข้าใจ สายตาที่อ่อนโยนจากครูผู้น่ารัก ส่งต่อไปยังเด็กๆ เมื่อทุกคนพร้อมการเรียนรู้ก็เกิดขึ้น ด้วยบทเพลงบรรเลงที่มีจังหวะนุ่มนวล จิตของเด็กจะซึมซับเสียงอันไพเราะ จากการนอนนิ่งๆ ดำเนินก่อเป็นเรื่องราวที่แสนประทับใจ เมื่อพี่ปลาดาวผู้ใจดี ถือกำเนิดเกิดเป็นเรื่องราว โดยมีครูเป็นผู้จุดประกายความคิด ...
...ในบึงน้ำกว้างมีพี่จระเข้ตัวใหญ่ยักษ์ผู้ใจดีแต่มีนิสัยไม่ชอบที่จะเดินไปไหนจึงพลิกตัวไปมา บิดตัวซ้ายขวา อย่างช้าๆ และช้ามาก จนได้กลับมานอนนิ่งในน้ำกว้างอีก และหันไปเจอกับสัตว์เยอะแยะมากมายเลย  ( เด็กช่วยคุณครูไปค้นหาสัตว์ โดยเด็กๆ นึกชื่อสัตว์และประกอบท่าทาง ลักษณะนิสัยของสัตว์นั้น เพื่อนๆก็ปฏิบัติตามท่าทางของสัตว์นั้นที่เพื่อนแสดงด้วย)
“พี่ซอฟฟี่ ก็ไปเจอกับพี่มดตัวเล็กเดินเป็นแถวก้มๆ น่ารัก”
                “พี่อันดา ก็ไปเจอกับพี่ซุปเปอร์แมน เหาะได้ เท่จัง”
                “พี่นโม ก็ไปเจอกับพี่สิงโตเจ้าป่ากำลังจะจับเหยื่อ”
                “พี่ฝู ก็ไปเจอพี่กับจิงโจ้กระโดดมือแนบลำตัวอย่างสนุกกับคุณแม่”
                “พี่เบลล์ ก็ไปเจอกับกระต่ายน้อยกระโดดไปมาในทุ่งหญ้าสีเขียว”
                “พี่ณาศิก ก็ไปเจอกับเครื่องบิน บินอยู่บนฟ้า”
                “พี่สิมิลัน ก็ไปเจอผีเสื้อแสนสวย บินไปในอากาศ”
                “พี่กูเกิ้ล ก็ไปเจอกบตัวใหญ่ที่หลังบ้านหายใจเข้าท้อง สบาย สบาย”
และแล้วจระเข้ ก็รู้จักเพื่อนเยอะแยะมากมาย จระเข้ก็ดีใจ และมีความสุข ทุกคนรักกัน กอดกัน ให้กำลังใจกัน ปลอบใจเมื่อท้อแท้ มอบความรักให้กัน และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

ต่อจากนั้นเด็กๆก็มอบความรักให้แก่กัน ผลัดกันมอบ ผลัดกันรัก ทุกคนมีความสุข ทั้งผู้ให้และผู้รับ ในวันที่สดใส เต็มไปด้วยรอยยิ้ม เสียงหัวเราะจากทุกคนทำให้ได้รับความสุขกันทุกคนเลยคะ